Odia Medium Class 10 Hindi Chapter 11 Janani Janmabhumi ( जननी जन्मभूमि ) Question & Answer

1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दो – तीन वाक्यों में दीजिए :

क. इस दुनिया को विचित्र क्यों कहा जाएगा ?

उ : इस दुनिया में पहाड़, घने जंगल, नदियाँ, झरने, सागर, विभिन्न प्रकार के पेड़ -पौधे, पशु-पक्षी और नर नारी है | दुनिया विविधता का भंडार है| इस कारण दुनिया का विचित्र कहा गया है |

ख. दुनिया बदलती है, इसका क्या प्रमाण है ?

ग. कलिंगा: साहसीका : ऐसा क्यों कहा गया है ?

उ : कलिंग युद्ध में कलिंग के वीरों ने विशाल गगथ सेना के दाँत खट्टे कर दिए | सम्राट अशोक का डटकर मुकाबला किया | अपनी मातृभूमि की रक्षा के लिए लाखों की संख्या में शहीद हो गए। उनके ऐसे बलिदान को देखकर कहा गया कलिंगा: साहसिका: |

घ. धर्माशोक ने क्या किया ?

उ : धर्माशोक ने युद्ध त्याग दिया और तलवार फेंक दी। उसने मानव प्रेम और अहिंसा की नीति अपनाई |

ङ. विरत्व की कहानी आगे कैसे बढ़ी ?

उ : विरत्व की कहानी में आगे कलिंग सम्राट खारवेल आते हैं | उन्होंने गगथ पर आक्रमण करके उसे पराजित किया | वे “कलिंग जिन” को विजय - प्रतीक के रूप में वापस लेकर आते हैं |

च. धौली की शिलालेख में क्या लिखा है ?

उ : धौली में अशोक के द्वारा स्थापित शिलालेख है | जिनमें कलिंग युद्ध के नर संहार सबके हृदय परिवर्तन और फिर युद्ध त्याग कर अहिंसा की नीति अपनाने का वर्णन है |

छ. उत्कल का क्या अर्थ है ?

उ : उत्कल का अर्थ उत्कृष्ट - कलाओं का देश ।

ज. ओड़िशा के मंदिर अजूबे क्यों है ?

उ : प्राचीन होने पर भी यह मंदिर आज भी सिर ऊँचा किए खड़े हैं | इनमें मन मुग्ध करने वाले विभिन्न भंगिमाओं वाली नृत्यकियों की हजारों मूर्तियाँ है | हाथी, घोड़े, पहिए कमल से युक्त रथ के आकार के विशाल मंदिर बहुत मनमोहक है | इसलिए यह अजूबे है |

झ. ओड़िशा के बनिये क्या करते थे ?

उ : ओडिशा के बनियों का सुदूर पूर्वी द्विपों से व्यापार होता था | वे नौकाओं में बैठकर समुद्र की तरंगों पर नाच - नाच कर जाते थे और धन रत्नों से नौकाएँ भर कर घर लौटते थे। वह न तूफान से डरते थे और न समुद्र से |

ञ. मधुसूदन ने क्या किया ?

उ: मधुसूदन ने सोए हुए ओड़िशा वासियों को जगाया और उन्हें पुकारा है उत्कल के सपूतों | अपने पुराने गौरव को याद करो | तुम्हारा गंगा से गोदावरी तक का साम्राज्य टूट कर बिखर गया है | तुम दरिद्र हो गए हो | अब या तो फिर से वह गौरव प्राप्त करो या मर जाओ |

ट. मधुबाबू की पुकार सुनकर क्या हुआ ?

उ : मधुबाबू की पुकार सुनकर ओडिशा बासी जागे | इसका नतीजा यह हुआ कि अप्रैल 1936 ईस्वी को स्वतंत्र ओडिशा प्रदेश बना | अनेक ज्ञानी नेताओं ने प्रदेश के नव निर्माण का दायित्व संभाला |

ठ. ओडिशा ने कैसे प्रगति की ?

उ : ओड़िशा में उत्कल विश्वविद्यालय और बहुत से स्कूल कॉलेज की स्थापना हुई | इंजीनियरिंग और मेडिकल कॉलेज खुले | नई तकनीकी शिक्षा लागू हुई इन संस्थाओं ने कुछ वर्षों में सुयोग कर्मियों का निर्माण किया जिन्होंने प्रदेश की प्रगति में योगदान दिया |

ड. उड़िशा आज पीछे नहीं है क्या प्रमाण है ?

उ : हीराकुद बांध बनने से सिंचाई की सुविधा हुई और उत्पादन बढ़ा | राउरकेला से लोहा उत्पादन हुआ | सुनाबेड़ा में हवाई जहाज बने | पाराद्विप में समुद्री व्यापार बढ़ाया। चाँदीपुर और वड़माल में रक्षा सामग्री बनने लगी | ये सब ओडिशा के पीछे न होने के प्रमाण है |

2. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक – दो वाक्य में दीजिए :

क. संसार निराला क्यों है ?

उ : संसार अपने विविधता के कारण निराला है |

ख. संसार बदलता है इसके क्या प्रमाण है ?

उ : मौसम और ऋतुओं का बदलना, कभी हरियाली तो कभी अकल पड़ना और कभी सुख तो कभी दुःख अना- आदी संसार के बदलते रहने के प्रमाण है |

ग. आदमी के जीवन का क्या इतिहास है ?

उ : मनुष्य क्षणिक सुख की तलाश में अंधेरों, बाधाओं और प्रकृति से लड़ता है उसकी यह प्रचंड जिज्ञासा, उसके उत्थान पतन की कहानी है उसके जीवन का इतिहास है |

घ. कलिंग की ख्याति क्यों बढ़ी ?

उ : कलिंग वासियों के साहस, वीरता और जन्मभूमि पर मर मिटने की चाहत के कारण कलिंग की ख्याति बढ़ी |

ङ. धौली के शिलालेख क्या कहते हैं ?

उ : धौली के शिलालेख कलिंग युद्ध, चंडाशोक के धर्माशोक बन जाने और इसके द्वारा मानव प्रेम और अहिंसा को अपनाने का बयान करते हैं |

च. बक्सी जगाबंधु आदि ने क्या किया ?

उ : बक्सी जगाबंधु आदि कलिंग के साहसी सपूतों ने अंग्रेजों को चैन की सांस नहीं लेने दी | इन लोगों ने प्राण त्याग दिए मगर अन्याय नहीं सहा |

छ. कौन सी मूर्तियां दुर्लभ है ?

उ : ओडिशा के मंदिरों के विभिन्न भंगिमाओं वाली और मुग्ध करने वाली नारी की हजारों मूर्तियाँ दुर्लभ है |

ज. चिलिका की क्या खासियत है ?

उ : चिलिका झील तो सदा से उत्कल की लक्ष्मी का विलास सरोवर रही है |

झ. मधुसूदन ने क्या किया ?

उ : मधुसूदन ने सोए हुए अडिशा वासियों को उनके प्राचीन गौरव की याद दिला कर जगाया |

ञ. ओडिशा वासियों ने मधुसूदन की पुकार सुनकर क्या किया ?

उ : मधुबाबू की पुकार सुनकर ओडिशा वासी जागे और अप्रैल 1936 में स्वतंत्र ओडिशा प्रदेश बना। ओड़िशा प्रदेश का नव निर्माण किया |

3. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-एक वाक्य में दीजिए ।

क. नीर क्षीर का विवेक किसके पास है ?

उ : नीर क्षीर का विवेक हंस के पास है |

ख. आज सुहाना मौसम है तो कल कैसा हो जाता है ?

उ : आज सुहाना मौसम है तो कल डरावना हो जाता है |

ग. आदमी के जीवन का इतिहास क्या है ?

उ : आदमी के उत्थान ओर पतन की कहानी उसके जीवन का इतिहास क्या है |

घ. प्रदेश के इतिहास में क्या-क्या होता है ?

उ : प्रदेश के इतिहास में उसकी आकांक्षा, खुस – गम, सफलता – विफलता , आलस्य – चौकसी की लेखा – जोखा रहता है |

ङ. कलिंगवासी किसके नेतृत्व में लड़े ?

उ : कलिंग वासीयों की लड़ाई में न राजा का पता था और न ही सेनापति का |

च. अशोक ने कौन सी नीति अपनाई ?

उ : अशोक ने मानव प्रेम और अहिंसा की नीति अपनाई |

छ. खण्डगिरी की गुफाएँ किसका यशोगान करती है ?

उ : खण्डगिरी की गुफाएँ खारवेल का यशोगान करती है |

ज. विदेशी पर्यटकों के लिए ये मंदिर कैसे हैं ?

उ : विदेशी पर्यटकों के लिए ये मंदिर जादू के नमूने हैं |

झ. यहाँ के साधव (बनिये) नौकाओं में क्या भर-भर कर लौटते थे ?

उ : यहाँ के साधव नौकाओं में धन रत्न भर – भर कर लोटते थे |

ञ. स्वतन्त्र ओड़िशा प्रदेश कब बना ?

उ : स्वतन्त्र ओड़िशा प्रदेश अप्रेल 1936 ईस्वी में बना |

ट. देश के लिए आधुनिक रक्षा सामग्रियाँ कहाँ बनने लगीं ?

उ : देश के लिए आधुनिक रक्षा सामग्रियाँ चाँदीपुर और बडमाल में बनने लगी |

ठ. लोहे का उत्पादन कहाँ होने लगा ?

उ : राउरकेला लोहे का उत्पादन होने लगा |

भाषा – ज्ञान

1. इन मुहावरों के अर्थ समझिए :

दाँत खट्टे करना – पराजित करना

दिल दहलना – भयभीत करना

जान की बाजी लगाना – जान जाखिम में डालकर संघर्ष करना

धावा बोलना – आक्रमण करना

दिल भर आना – अत्यधिक दुःखित होना

बीड़ा उठाना – दायित्व संभलना

2. ऐसे शब्द बनाइए :

सिंचाई ,चढ़ाई , खिंचाई ,बड़ाई ,कमाई

चिकना + आई = चिकनाई

ढील + आई =ढिलाई

सीधा + आई = सिधाई

पंडित + आई = पंडिताई

भला + आई = भलाई

कमाना + आई = कमाई

3. विलोम शब्द लिखिए :

स्थावर जंगम

सर्दी गर्मी

अंधेरा रोशनी

बढ़िया घटिया

अहिंसा हिंसा

जड़ चेतन

खुसी गम

खुशहाली बदहाल

वीर कायर

सजीव निर्जीव

गुण दोष

सुख दुःख

उत्थान पतन

युद्ध शांति

बड़ा छोटा

4. पर्यायवाची शब्द जानिए :

आदमी – मनुष्य , मानव

प्राण – जान

युद्ध – लड़ाई , जंग

जरिये – माध्यम से

प्रांत – प्रदेश , राज्य

नाव – नौका , नैया

मौसम – ऋतु

पत्रा – पृष्ठ

अमूल्य – अनमोल , बहुमूल्य

द्वीप – टापू

पेशा – धंधा , जीविका , काम

किस्मत – भाग्य , तकदीर

5. निम्न शब्दों के लिंग बनाइए :

संसार – पुलिंग

पहाड़ – पुलिंग

नदी – स्त्रीलिंग

पौधा – पुलिंग

पक्षी – पुलिंग

विवेक – पुलिंग

गर्मी – स्त्रीलिंग

सर्दी – स्त्रीलिंग

फसल – स्त्रीलिंग

अनाज – पुलिंग

दुःख – पुलिंग

दर्द – पुलिंग

सूखा – पुलिंग

अकाल – पुलिंग

खुशहाली – स्त्रीलिंग

चाँदनी – स्त्रीलिंग

खुशी – स्त्रीलिंग

नम – स्त्रीलिंग

अमीरी – स्त्रीलिंग

गरीबी – स्त्रीलिंग

जीवन – पुलिंग

जिंदगी – स्त्रीलिंग

सुहाना – पुलिंग

अंधेरी – स्त्रीलिंग

रात – स्त्रीलिंग

दिन – पुलिंग

मुकाबला – पुलिंग

पन्ना – पुलिंग

प्राण – पुलिंग

जान – स्त्रीलिंग

दीपक – पुलिंग

इतिहास – पुलिंग

साम्राज्य – पुलिंग

आजादी – स्त्रीलिंग

बिजली – स्त्रीलिंग

कारखाना – पुलिंग

शिक्षा – स्त्रीलिंग

नाम – पुलिंग

6. निम्न शब्दों के वचन बदलिए :

नदियाँ – नदी

झरने – झरना

पौधे – पौधा

पन्ने – पन्ना

मुकाबला – मुकाबले

जान – जाने

धारा – धाराएँ

हाथी – हाथी

मूर्तियाँ – मूर्ति

सुई – सुइयां

बस्तु – बस्तुएँ

जहाज – जहाज

दाना – दाने

बहन – बहने

भाई – भाई

देशवासी – देशवासियों

सुविधा – सुविधाएँ

कंपनी – कंपनीयाँ

चुनौती – चुनौतियाँ

7. कोष्ठक में से सही क्रियापद चुनकर वाक्यों को पूरा कीजिए :

क. कलकल करके नदियाँ बहती | ( बह रहा है , बहती है , खड़ी है , चलती है )

ख. हंस ने दूध पिया | ( पिया , पी , पी लिए , पिएगा )

ग. कलिंगवासियों ने जानें दी पर जमीन नहीं दी | ( दी ,दी ,दिया , दिये )

घ. अशोक ने युद्ध शांति की नीति अपनाई | ( अपनाया , अपनायी , अपनाये , अपनायी )

ङ. लोगों ने प्राण दिये | ( दिये , दिया , दी , दी )

च. मधुसूदन ने इतिहास पढ़ा | ( पढ़ा , पढे , पढ़ी , पढ़ीं )

छ. अशोक ने विरत्व की कहानी सुनी | ( सुना , सुनी , सुनीं , सुने )

ज. पूर्वजों ने साम्राज्य बनाया | ( बनाया , बनाये )

8. पाठ में से ऐसे वाक्यांश ढूंढ निकालिए :

अच्छी शिक्षा मिली |

इस्पात कारखाना बसा |

प्रगति में तेजी आयी |

उ : ऋतुएँ बदलती है |

आशा से ही आकाश थामा है |

सदियाँ बिट गई |

अनेक स्कूल कॉलेज खुले |

हिराकुद बांध बना |

9. पाठ में से सकर्मक और अकर्मक क्रियाओं को छाँटिए |

सकर्मक क्रिया - पीना , कहना , झोलना , सहना , छोड़ना , पढ़ना , चुनना , रचना , मिलना |

अकर्मक क्रिया - बहना , जीना , उड़ना , डरना , बदलना , झरना , गर्जना , नाचना , सरकना |

10. इन क्रियाओं के प्रेरणार्थक रूप लिखिए :

डरना – डराना – डरवाना

बहाना – बहाना – बहवाना

पढ़ना – पढ़ना – पढ़वाना

बनना – बनाना – बनवाना

करना – कराना – करवाना

मनना – मनाना – मनवाना

11. ऐसे शब्द बनाइए :

सुहावना – डरावना

गौरवशाली – शक्तिशाली

तरंगमाला – मणिमाला

जिजीविषा – मंजूषा

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